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Entrevista con el director de la prisión de Bonxe: "La falta de formación es el gran escollo de la reinserción"

15 de enero de 2009

Más del 65% de los reclusos del Centro Penitenciario de Bonxe asisten periódicamente a las clases tanto regladas como no regladas del centro educativo de la prisión lucense.

EL PROGRESO (ANTONIO SOTO).- El director de las instalaciones, Modesto Gutiérrez Llamazares, habla de las innegables mejoras que Instituciones Penitenciarias permitió hacer en los últimos años en las cárceles, al convertirlas en centros de formación, claves para avanzar en la reinserción.

* Pregunta: ¿Existe masificación en Bonxe?

Respuesta: Masificación no hay, se puede decir que hay sobreocupación. Tenemos un número elevado de internos para la capacidad del centro pero, bueno, es un número manejable y, de momento, nos permite seguir trabajando y haciéndolo además con actividades formativas y de educación sin mayor problema.

Además, la convivencia, de momento, no se ha resentido, es buena y esperamos continuar así y que el número de gente no aumente mucho más.

FORMARSE EN LA CÁRCEL

P: La prisión es últimamente noticia por temas relacionados con la formación. ¿Mejoró mucho en los últimos años?

R: Ha sido un cambio radical, sobre todo a partir de la legislatura del año 2004. El nuevo enfoque que se ha dado desde Instituciones Penitenciarias permitió hacer de la prisión un centro de formación, muy básico, desde luego, porque la gente que hay allí carece, precisamente, de eso, de formación.

El gran problema que tiene la gente para reinsertarse es esa falta de formación, educativa y profesional. Y esos son los dos pilares en los que estamos trabajando en el centro, con los pies en el suelo, sabiendo que estamos en un centro penitenciario y que debe haber seguridad y convivencia.

En la actividad educativa están 270 de los más de 400 internos, lo que supone un porcentaje altísimo. Además, los estudios los compaginan con cursos de formación profesional que estamos dando a lo largo del año.

P: ¿Es efectiva la reinserción?

R: También en este caso se ha notado un cambio muy fuerte. Tenemos una sección abierta en la que los internos que están en posibilidades de tercer grado y de salir a trabajar van allí y también en este caso se ha mejorado mucho.

Ahora mismo tenemos un alto porcentaje de internos que al finalizar su condena salen ya con un puesto de trabajo. Eso antes ocurría muy escasamente. Y es fruto de la formación que han recibido en el centro y de que saben hacer cosas.

Hay un grupo que está saliendo al polígono industrial de Begonte todos los días a trabajar desde la prisión y el empresario está encantado con ellos. Es decir, que todo ese proceso formativo está teniendo sus resultados.

PROYECTOS DE FUTURO

P: ¿Hay algún otro proyecto educativo previsto?

R: Toda la población interna del Centro Penitenciario de Bonxe puede hacer cualquier curso de FP. Tenemos oferta suficiente durante todo el año para que los que quieran puedan hacerlo, porque somos centro colaborador del Inem y tenemos cursos en muchas ramas, aluminio, carpintería metálica, madera o fontanería. A lo largo del año estamos dando constantemente cursos de este tipo que pueden compaginarse incluso con la escuela.

P: ¿HAY MUCHOS ABANDONOS?

R: Años atrás, algunos internos, por obtener alguna actividad o algún beneficio penitenciario, se matriculaban en la escuela y luego, a los dos, tres o cuatro meses, en cuanto encontraban otra actividad de menos importancia, abandonaban los estudios. Ahora no, de hecho, el nivel de permanencia desde que se matriculan hasta finalizar el curso fue el año pasado del 89 por ciento. Ello se debe al profesorado que hay en la escuela, que está muy motivado, y a las actividades asociadas que tenemos.

PREMIOS POR "IR A CLASE"

P: ¿Estudiar en el centro está incentivado?

R: Lógicamente, hoy en día nadie hacemos nada por nada y esa gente, que ha tenido una vida un tanto turbulenta en la calle y que ha abandonado los estudios, allí, sino tiene tuviese unos beneficios, tampoco lo haría. O sea que se incentiva, porque se tiene en cuenta para salidas de permiso, salir antes o para las de tercer grado. La asistencia está muy incentivada.

P: ¿Predominan los alumnos de las enseñanzas regladas o los de las no regladas?

R: De unas y de otras. Y los inmigrantes están muy implicados, porque ellos quieren quedarse en este país. Lo han pasado muy mal, han venido en una patera y en muy malas condiciones y desean prepararse para quedarse aquí.